初中作文审题立意指导

初中作文审题立意指导

  初中作文审题立意指导，看到这个主题你首先想到的是什么？思维的发散能够使作文的角度更多，写作要有事实的依据，作文的真实性我们无从考究，参考初中作文审题立意指导范文，才能教会学生如何写好一篇作文。

  初中作文审题立意指导1

  初中作文审题立意指导

  1.、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。

  2.、先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事

  3.、先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。

  4.、先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。

  5.、先不受写作“框框”的限制，放开胆子写;后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。

  初中作文审题立意指导2

  【命题作文审题立意】

  一、突出明确的中心

  1、表现中心的确立存在一个是否符合题意的问题

  有些同学在审题时能够注意准确把握话题的范围和内涵，但是在写作过程中没有围绕中心铺展渲染的意识，结果是要么中心涣散，要么表现中心偏离题意。

  2、我们还要注意培养自己明确点明中心的'意识

  为了明确点明中心，我们可以在文章内容构思好以后，围绕中心编写几段话，将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方，既提醒自己不要偏离中心，提醒阅卷老师你有明确的中心意识。

  3、表现中心的确立有品位高低之分

  ①要有深刻的思想：对科学的世界观有必要有所了解，掌握发展的观点、全面的观点、联系的观点，提高自己对事物的认知能力，使自己作文的立意做到深刻。

  ②要有小中见大的眼光：对平凡的生活现象进行深刻的思考，有独到深刻的见解，才能够使文章中心的确立不同凡响。

  ③要有化实为虚的能力：在立意时展开联想和想像，跳出材料的束缚，运用隐喻、象征等手法，借助于虚拟的"形象"来表达思想，就可以迅速打开思路。

  ④要有时代意识：恰当地联系时代内容，就能有效地提高文章中心的品位。需要提醒的是，话题的时代特色是融在文章之中的。

  ⑤要有新颖的角度：通过跳出思维定势，采用逆向思维，来求得与众不同的立意。

  二、确立准确的内容

  看到作文题目后，我们该写些什么?这是所有命题作文首先要解决的问题。

  1、思维的发散：具体到考场作文，我们可以从以下几个方面发散自己的思维：

  ①把握话题作文，仔细审题，充分利用作文题中的提示性语言，来获得写作内容。

  ②围绕话题展开多层次联想，多角度拓展写作内容。

  A.类似联想：由话题出发，联想到与话题同类或相似的事物，从而确定写作的内容。

  B.内敛式联想：给一些宽泛型的话题添加一些限制成分，缩小话题的外延，明确写作的范围。

  C.逆反式联想：从话题的反面着手，确定写作的范围和内容。

  D.虚实转换联想：有些作文话题往往是从缤纷繁杂的现象中抽象出来的一些概念，既有虚的一面，也有实的一面。

  2、思维的归纳：即表现内容的确立过程，在这一过程中，我们要注意下面两点：

  ①要写自己熟悉的内容;

  ②要写自己驾驭得了的内容：由同学们的认知水平、思想深度乃至于语言表达能力所决定。

  通过思维的发散和思维的归纳，一篇文章的表现内容得以最终确立。