国庆班级活动策划书

国庆班级活动策划书

  国庆班级活动策划书，一年一度的国庆节要来了，这个节日是非常重要的，面对这种节假日，活动肯定少不了，那我们应该怎么策划活动，下面小编整理了国庆班级活动策划书，欢迎大家阅读，仅供参考。

  国庆班级活动策划书1

  一、活动目标

  1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

  2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。

  3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

  二、活动安排

  1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。

  2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。

  三、知识储备

  1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

  2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

  四、活动过程

  （一）教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识

  1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

  2、认识国旗、国徽的特征。

  3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。

  （二）幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力

  发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。

  （三）认识中国地图和首都北京

  出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。

  中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹！

  （四）利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。

  （五）让幼儿介绍自己收集的门票及照片

  国庆班级活动策划书2

  活动目的：带领学生用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日，在组织、参与活 动中体验国庆节的喜悦与自豪之情，以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。

  地点：多媒体教室

  参加人员：四年级全体师生

  活动前准备工作：

  1、 第一组：师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如、天安门升旗、六十年大阅兵视频资料、长城、故宫、长江、黄河、等祖国著名风光(剪辑成10分钟左右的短片，可以请教家长、老师帮忙)。

  2、 第四组：学生制作以国庆为主题的手抄报作品。(活动前张贴在教室的墙壁四周)

  3、 第二组：排练舞蹈《五星红旗》(课件、音乐互相配合)下面的学生用手里的小国旗呼应配合。

  4、 第三组：教室布置的一些准备工作(课件制作、桌椅的摆放、卫生、板报、)

  5、 全体：共同学习《国家》手语歌曲。

  6、 道具：大国旗一面、小国旗每人一面、三米长卷一副

  7、 主持人两名同学(男、女生各一名)

  8、 电脑操作人员一名 活动安排：

  主持词：(略)

  第一项：观看视频材料。

  第二项：舞蹈表演《五星红旗》

  第三项：共同表演手语歌曲《国家》

  第四项：表决心 播放《今天是的生日》全体师生在三米长卷上写下自己的.决心或誓词

  活动总结：同学们通过自己亲自参与、策划、组织用他们最喜欢 的方式为祖国妈妈庆祝了她的xx岁生日，表达了对祖国妈妈的热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，大家纷纷表决心要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。通过这次活动孩子们在各方面都有一个提升，充分发挥了团队合作精神，充分显示了集体的力量。

  国庆班级活动策划书3

  一、活动目的：

  为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬名族精神，报效祖国。特举行庆国庆文艺汇演比赛通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办南中之声----迎国庆文艺汇演活动。

  二、活动主题：

  庆国庆、颂祖国。

  三、活动人员：

  全体师生。

  四、活动类容与安排：

  1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。

  2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。

  3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。

  4、演出时间：9月30日(视天气情况)晚七点三十分。

  5、演出地点：露天舞台。

  6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

  五、评分标准：

  1、每节目按照100分制来评比。

  2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌。(30分)

  3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)

  4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。(20分)

  5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)

  6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。(20分)

  策划：李勤撰稿：教师主持。

  主持：学生甲学生乙音响及。

  现场准备：张品富杨先俊杨云顺刘科明。

  调度：张拥华。

  记录：肖才应张品权。

  六、活动程序：

  1、张校长献词。

  2、节目表演。

  3、校长总结。

  4、颁奖仪式。

  5、活动结束。

  七、评比办法：

  1、评委：(统计)。临时通知。

  2、评分采取去掉一个分和一个最低分后，合计成总分。

  3、节目评奖按总分进行确定等次。

  八、有关方面负责人：

  安全：各班主任、门卫、值周教师。

  纪律：各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演。

  标志及背景：艺术组。

  场地服务：张拥华统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

  九、奖励：

  设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优秀奖四个。

  注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。