文化的经验和知识

文化的经验和知识

  文化的经验和知识，文化广义指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和，狭义指精神生产能力和精神产品，包括一切社会意识形式。下面小编就与大家讲解关于文化的经验和知识的问题。

  文化的经验和知识1

  “文化”和“知识”有什么区别

  人们总把知识分子当作文化人来看待，我觉得不妥。知识分子是掌握了一定知识的人，实质是工匠，知识工匠而已。不要混淆了知识与文化的概念。文化与知识是相互联系有互相区别的两个概念。前人的文化结果或者成就只能是后人的知识，后人掌握了并不意味着后人就拥有了文化，只能是掌握了知识。

  什么叫文化？什么叫知识？什么叫知识分子？

  中国社会科学院语言研究所词典编辑室编写的《现代汉语词典》是这样定义的。

  文化

  1、人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等。

  2、考古学用语，指同一个历史时期的不依分布地点为转移的遗迹、遗物的综合体。同样的工具、用具、同样的制造技术等，是同一种文化特征，如仰韶文化、龙山文化。

  3、指运用文字的能力及一般知识：学习文化；

  知识

  1、人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和

  2、指有关学术文化的：知识份子－知识界；知识分子，具有较高文化水平、从事脑力劳动的人。如科学工作者、教师、医生、记者、工程师等。从概念看而这就是有相当的区别的。

  现如今，文化一词被广泛的滥用了，酒文化、茶文化等等。文化一词似乎已经贬值到了一文不值的地步。不论什么事情仿佛一和文化挂上钩就瞬间高尚了、高雅了。如此说来妓女现象干脆也叫做妓女文化、艾滋病也理所当然的可以称之为性病文化的组成部分了。腐败也可以称之为腐败文化了。那样，我们是不是可以开设一些相关学科，大学里也相应设立什么酒文化系、妓女文化系、性病文化系、腐败文化系了？培养一些此类学科的硕士、博士。不过至今尚没听说中国、就是外国也没听说有开设此类学科的。现今的中国人一向崇尚与国际接轨，可是在这个问题上恐怕是没有什么轨可接，不然以我们中国人的特性早就接上轨了

  文化的经验和知识2

  知识与文化 文化与读书

  【一】知识，是从文化中来的，但文化并不能完全代表知识。两者并非是一种类似于、相亲中结合的类型。这种形成配置的结果，叫一父两母，音同字不同：也“是”但不完全是，还有另一方面的因素存在。

  【二】读书，是文化的前提，书读多了，只代表书本上的知识。书中含着知识与文化的基础上，综合的发挥。实践与经验的历炼中，起到了连贯性的作用。知识文化与学者，直接存在着单线关系的重要性。

  【三】文化，是一个人的修为，知识是一个人的内涵。书读多了，也不见得用到实质问题上。常言道："读万卷书，不如走万里路，走万里路，不如阅人无数"。这才是真才实学，高含量人。

  【四】读书，并不能完全代表一个人的全能。书读不多，一个人并不一定没有气度和修为。所以，我们的内涵和修为，并不是单纯读了多少书而得来的，而是我们从现实中一步一步的走过来的，经历过多少故事，综合起来的高素质。

  【五】读书，把书读好，就是一把钥匙，准备去开没有开的锁。读书就是为了知道开锁的理念，让理念深入到实践中去。知识来源于学而知至：古人云：“小孩读书不用心，不知书里有黄金，早知书里黄金贵，夜间明灯下苦心。

  【六】不读书就不会进步，没文化就不能前行。知识，来源于学者，它能把万物弄 通。知识是人的万能，没有知识万万不能。知识是能量，实践、是根本。知识就是为实践服务的，实践就是经验，经验大是学问。

  【七】现在人的学历比较老虎：因为，刚出生的牛犊不怕虎。学识至高!其实，对于一个人来说、并不完善，只能谈得上起点很高。是因为书里面的知识占领了人的灵魂，有一股牛筋。这就是、有文化的最基本的特质。

  【八】七八十年代的大学生都很牛，把读书人，叫文化人。是我们那一代人的向往，了不起呀!从考上大学那天起，就是铁饭碗。生活上的规律全都有国家来承担，只要干好自身的本职工作，所有的一切都有保证。

  【九】古人文化：叫斯文，读书人：叫文质彬彬，温文尔雅。这些古词名言，在古代，都是用来形容读书人的.雅称。古代人的基础教育，就是从四书五经中读书而来的：书中那些经典比较接触地气，是对学者的塑造。

  【十】古书里面的学术、公然修身不同：培养出来的人才走进社会与众不同，是两个完全不同的领域。古书里面的三从四德，孝道礼仪文化：这都是比教养提升了一个境界的特质。腹有诗书气自华，腾龙起凤，纵横驰骋，陶然共醉，躬逢其盛，风度翩翩，卓尔不群……，一个人的素质明显的提高。

  文化的经验和知识3

  知识对人的重要性

  1、知识对人的重要性有：扩宽眼界、提高修养、修身养性等。

  2、每一个人的知识结构都是各不相同的，有的有深度，有的有宽度，有的有深度没宽度，有的有宽度没深度，甚至有的没宽度没深度。人的思维很大程度上受知识结构的影响。你的知识结构是怎么样的就决定你是怎么样的人，干脆来说就你爱读什么书，你读的书决定了你是怎样的人。当然也不能这么绝对，你是什么人也有先天环境的引导。不过起决定性作用的还是你后天的知识结构组成。

  3、学习力是一切能力的基础，无论你想拥有的是沟通能力、思考能力、管理能力、人际能力、英语能力还是理财能力等等，只有掌握了如何学习的能力，才是高效进步的核心技能。而学习力，就是你掌控生活的能力。它教你以不变应万变的能力，让你在面对外部的不确定因素时，把握住自己的确定性。而你的生活，自然也就可以掌控在自己的手中了。

  4、我们无论从事任何职业，在完成了理论上的培训后还必须学那么多的东西，学习各种特别工作占了我们工作生涯的多么大的一部份，在各行各业中，对人们的了解，对当地环境的了解、对特殊情况的了解是多么宝贵的财富。知道并使用末充分利用的机器或懂得能被更好地利用的某人的技能，或了解供应中断时能提取的储备，对社会来讲与了解更好的可选择的技术同样有用。