修正符号名称

修正符号大全名称

  修正符号大全名称，在小学课堂上的语文课，除了要学习认字，还要学习认识一些语文中的标点符号，其中还有一些是修改符号，标点符号用法很重要，影响考试成绩，下面是修正符号大全名称。

  修正符号名称1

  修改符号：删除号、恢复号、对调号、改正号、增添号、重点号、提示号、调遣号、起段号、并段号、缩位号、移位号。

  修改符号是文章修改中的专用符号。为了使文面整洁、美观、醒目，为了使作者、编辑在修改文章时采用的符号一致，国家于1981年12月颁布了《中华人民共和国专业标准校对符号及其用法》

  对文稿修改符号作了统一规定，便于作者、编辑、出版的共同使用。修改符号：删除号、恢复号、对调号、改正号、增添号、重点号、提示号、调遣号、起段号、并段号、缩位号、移位号。

  1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

  2、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。

  3、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。

  4、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。

  5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。

  6、重点号：专用于赞美写得好的词、句。

  7、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。

  8、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。

  9、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。

  10、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。

  11、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。

  12、移位号：箭头表示移位方向。

  修正符号名称2

  以下就是修改符号使用方法和作用：

  一、删除号

  删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。

  二、调位号

  调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。

  三、增补号

  增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。

  四、提行号

  提行号是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。

  五、压行号

  压行号是降格缩行的符号，用于表示字行退后。

  六、复原号

  复原号表示恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方；第二符号用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角。

  七、离空号 ： # #

  离空号是表示空行、空格的符号。标在需要离空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算表示。

  八、连续号：

  连续号是把两处连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指向连接处。

  九、空行号：＞、＜空行号是表示空行或缩行的符号。第一符号用于需要空一行的两行之间，标在行的左端；第二个符号用于应联结的.两行之间，也标在行的左端

  1、改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正、

  2、删除号:表示删除掉、文字少时加圈,文字多时可加框打叉、

  3、增补号:表明增补、文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围、

  4、对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整、

  5、转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位、

  6、接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行、

  7、另起号:表明要另起一段、需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置、

  8、移位号:表明移位的方向、用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置、

  9、排齐号:表明应排列整齐、在行列中不齐的字句上下或左右画出直线、

  10、保留号:表明改错或删错后需保留原状、在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线、

  11、加空号:表明在字与字或行与行之间加空、符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处、

  12、减空号:表明字与字,行与行之间减空、符号使用方法同上、

  13、空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距、

  14、角码号:用以改正上下角码的位置、

  15、分开号:用以分开外文字母、

  修正符号名称3

  一般情况下有，修正号、删除号、增补号、对调号、移位号等都是常用的修改符号。

  1、一九八一年十二月，我国出版了中华人民共和国专业校准标准 GBI第81号号《校对符号及用法》。本标准规定了22种符号，常用的有15种以上。

  2、因不同年代、不同出版社出版的修改符号有不同之处，造成部分教师及不同年级学生所使用的修改符号不尽相同。现将《中华人民共和国国家标准》 GB/T14706-93与《校对符号及其用法》和部编本语文教材的修改符号结合起来。

  3、纠正号：指出错误必须改正，将错误圈起来，然后用引线引到空格中改正。附加号：表示增圈，文字少时加圈，文字多时可用线画清增补范围。删号：表示删除，文字少时加圈，文字多时可加框叉加框。

  调号：表示字句位置的调整或倒置，曲线中间不调整。移动号：表示文字位置的移动，要移动的部分圈起来，并画出该方向移动的地方。